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他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他(tā )一(yī )直没(méi )有学会(huì )。

每个(gè )部落的(de )人，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上整体的扩张速(sù )度(dù )。

这(zhè )是为了(le )更加方(fāng )便管理整个部落，随着对周边部落(luò )的(de )讨伐(fá )，越来(lái )越多的(de )生物加(jiā )入了他的部落大队。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将会像之前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

当他看见自己的孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激(jī )动得哭(kū )了。

学校的第一场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

这是为了更加方便管理整个部(bù )落，随(suí )着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐，越来越多的生物加入了他(tā )的部落(luò )大队。